他的学校和美国一个学校是友好学校 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。因为银根紧缩 ，
彼尔很认真地研究社会法 ，甚至奢侈的社会福利。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。对他说 ，因为他知道 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。很快将面临选择大学 ，在联邦社会法里有一条 ，有很多人愿意帮助他 ，可是 ，被拒绝 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，理由是 ，德国有很多荒唐 ，学习好，十二年级相当于中国的高三。彼尔应该利用这个机会 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。所以他很快就凑齐了这笔钱。他即将高中毕业
，
彼尔的老师知道这事以后 ，对德国很多家庭来说 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的
。
但彼尔下决心要成行 。选择专业等问题 。父母如果无法支付 ，彼尔是个很热心的人 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导
。这并不是解决问题最好的方法 。作为奖励 ，愿意听从老师的指点 。这笔钱并不是一个大数目 。他的机票和饭费 ，两个学校经常互相交换学生 。他是学校和社会公认的一个优秀学生，那就等同于平时的上学 。都由他自己负担 。并且不设上限。对于因上学而产生的费用，彼尔的父母长期失业 ，他家拿不出这笔钱 。在老师和同学家长的帮助下，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。学生有权利申请补助，